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立教之本,興教之源| 實外國際部最強教師天團來襲

作者:   來源:     日期:2020-09-16 11:43:29

  老師是教育理念的引導者和踐行者,是學生能否接收到優質教育的重要因素。因此實外國際部嚴謹地把控和篩選每一位教職人員,保證老師的專業教學背景、豐富的教學經歷以及高尚的師德師風。
  同時,結合成實外教育多年來的教學管理經驗,通過嚴格的教學標準、全方位的考核體系、不斷精進的教師職業培訓、健全的教師職業發展規劃,來提升教師團隊的專業素質,保證教師繼續成長。

  在實外國際部,就有這樣的一支 “強大的教師天團”,閃耀四方!

胡濱老師,成實外國際部總經理兼教學總監,AP Reader( AP考試閱卷人 ),IB Examiner( IB考官 ), 持有AP項目管理員證書( College Board頒發 ) ,持有IB大學預科項目管理員證書( IBO頒發 ) 雙語物理教師 。14年教學及教學管理經驗,多年教授AP、A-Level、IB等各類國際課程,并曾任IB國際項目負責人,國際學術競賽培訓負責人,國際學校副校長 (分管初高中)。

夏翔凌老師有著九年教育行業經驗,碩士研究生,美國波士頓大學學習經歷。擁有英語專業八級證書、CATTI二級證書、高級中學教師資格證、普通話一級證書。多年英語教學與人文教學經驗和教學管理經驗。能夠客觀看待英語教學和人文教學的差距及差異,將人文教學與語言教學有機交融,是國際教育本土化的探索者與實踐者。

 

倫敦大學碩士 、英國劍橋大學自然科學系本科,10年的國際課程教學經驗,擁有英國PGCE教師資格證,及IB化學、AP化學、A-level化學及生物教師認證。授課經驗豐富,善于運用靈活的教學方法,以及嚴格的知識及學術要求,培養學生的科學思維能力,提高學生的學術能力。
 

  除了從教數十載的擺渡人,我們還擁有強大的教師“主力軍”,他們是實外國際部擁有強大專業語言素養的英語組,以學生為中心、擴展學生國際視野的人文組,“中西貫通,文理貫通”的STEM組。

1

 

英語組

  英語組由中外教共同組成,這里有國內外頂級名校畢業的大拿、不同文化背景的外籍英語老師。為了給同學們營造一個專業的語言教學課堂,英語組老師每周都會進行教研活動,從語言教學的方方面面展開討論,力求展示一個完美的英語課堂。

2

 

人文組

  人文組老師善于組織以學生為中心的互動型課堂,引導學生在思考、合作以及討論的過程中學習理解相關概念,并且能與英語教學進行有機的融合。做到“根植于中國,立足于世界,放眼于未來”。


3

 

STEM組

  “全能選手”STEM組的老師憑借著其幽默生動的教學方式、嚴謹的科學素養成功“出圈”,善于將學科知識與生活巧妙結合,引起學生的學習興趣。

4

 

德育組

  “堅守平凡,以德育人”,班主任團隊所負責的德育工作對于學生的成長至關重要,實外國際部對班主任老師的經驗和品德進行了嚴格的要求,同時也建立了完善的班主任管理機制和長期有效的班主任培訓指導計劃,為每一位同學的健康成長保駕護航。

5

 

升學指導

  實外國際部駐校升學指導老師以專業扎實的留升知識,對學生的生涯規劃、學業監督、國際視野、全人培養等方面進行及時貼心的專業指導。并結合對學生的優勢、特點與能力的長期了解,全面的規劃能力,提供專業的升學指導建議、對學生進行科學的長期跟蹤,協助學生們選擇自己感興趣的大學和專業。

  我們教師日常教研活動分為:學科教學、英語教學、生涯規劃、德育工作及組內和跨小組教研。

  在普通學校,這幾類工作通常是分開的,由專業的老師來負責各部分的工作,而在實外國際部,我們則將此融會貫通。通過各學科組、跨學科教研組等多樣化的學習集體,加上校外的各種專業培訓的輔助,老師們能夠在自己的專業領域得到充分的營養,培養及鍛煉老師們的真才實學,保持“成長心態”,真正做到“言傳身教“!


各學科組

教師教研






  英國詩人丁尼生在《尤利西斯》的結尾寫道:“奮斗、追求、發現、永不退縮”,這可以作為實外國際部每一名教育工作者的真實工作寫照,或是我們每個人對知識、對真理永無止境的追求目標。

 

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