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我校心理組課題開題論證會圓滿舉行

作者:   來源:     日期:2020-07-07 09:25:00

披荊斬棘立課題,揚帆起航護心育
——心理組課題開題論證會圓滿舉行

    七月流火,萬物生長。這是一個專注成長的時節。
    根據《成都市教育局關于開展成都市教育科研規劃“新冠肺炎疫情與成都教育應對”專項課題申報的通知》要求,經過組內深入討論,我校心理教研組共同申報了由翟瑞謙老師牽頭負責的市級課題《心理電影賞評促進中學生人際關系的干預研究》,并得到了成都市教科院的立項批準。此次課題的成功申報對我校心理組全體成員而言,既是一次新的挑戰,又是一次騰躍的機會。

開題會議如期舉行

    7月2日,我校有幸邀請到成都市王蓉琴心理名師工作室領銜人、大邑高級職業中學德育主任王蓉琴老師和成實外教育集團德育發展中心主任黃偉老師兩位專家到校聆聽了課題組的研究匯報,并對本課題的科學性和有效性進行了開題論證與指導。同時,我校領導高屋建瓴,高度重視并支持學科科研項目工作,德育處陶伯蓉主任、韓公漢主任、王偉主任、殷黎主任,科研管理處張熙主任,生活管理處唐軍主任一并出席了會議,對課題工作進行了指導。會議由心理組組長趙鵬霞老師主持。

參與專家領導

    首先,課題負責人翟瑞謙老師對課題的主要研究規劃和階段性成果進行了匯報。以疫情防護下的學生心理健康狀況為背景,課題組根據授課經驗和咨詢案例等多方信息總結,歸納提煉出本次課題工作核心。在匯報中翟老師強調了心理健康的影響因素中,人際關系舉足輕重(是困擾的源頭,是應對困難的支持力量),而中學生人際敏感性較高,讓這一主題的地位更加突出。同時,心理電影更容易激活學生情緒,從而在賞評過程中,增進心理健康理論和技術的吸收,進而提升教學效果,同時有利于心理健康知識宣傳、心理健康教育和德育等相關工作的開展。在心理課的教學過程中,《摔跤吧,爸爸!》《哪吒之魔童降世》《自閉歷程》《遺愿清單》《墊底辣妹》《心靈捕手》等多部電影被選中,通過剪輯為教學素材,來進行分析探討,以增進學生對問題的理解和應對。

翟瑞謙老師匯報課題情況

    課題匯報結束之后,王蓉琴老師針對課題提出了一些改進建議,如“研究伊始,核心概念界定的重要價值;干預措施盡可能圍繞核心問題進行設計和實施,以保證研究結果的邏輯有效性”。接著,黃偉主任在充分肯定了選題價值的基礎上,建議:為了讓研究成果能夠更好地推廣,實驗論證應該關注于操作層面的理論和技術,如 “電影選擇的原則,教師引導的方式,課堂教學的設計”等。之后,唐軍主任分享了自己工作中遇到的學生問題,如“寢室同學關系的適應、校園欺凌、人際沖突”等。這些成為心理組老師在未來進行選題,可以參考的方向。殷黎副主任強調課題在進行過程中,教師對影片與學生人際交往實際的結合,以及給學生帶來正向引領的作用。韓公漢主任非常感慨在處理學生問題的過程中,德育和心育理念相互結合、融會貫通的重要價值。最后,陶伯蓉副主任希望在未來的科研過程中,研究能夠更“接地氣”,在專家的指導下,一步步夯實,“不在于大而全、在于小而精”,扎扎實實,讓研究成果能夠及時得到轉化推廣。之后,課題組老師和專家領導就課題引發的多個問題做了進一步的交流和討論。開題論證會在濃厚的學術討論氛圍中畫上了句號。
    作為一線教師,立足心理課堂是做好學生心理健康的第一道防線。同時,新時代背景下呼吁教師不僅要力求業務扎實,同時具備創新精神和能力。通過科研促進教師隊伍的成才與發展,拓展心理教師們在發現問題、解決問題上的能力是有舉足輕重的意義。

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